Communiqué de presse
Le Ministère de la Formation et l’Enseignement Professionnels organise les 3 et 4 Février 2010 les conférences régionales la formation et de l’enseignement professionnels que vont abriter les instituts de formation professionnelle(IFP) au niveau des six circonscriptions : Alger, Médéa, Ouargla, Sidi Bel Abbès, Sétif et Annaba.
Instituées par Le décret exécutif n° 08-310 du 30 septembre 2008 et en application de l’article 23 de la loi d’orientation sur la formation et l’enseignement professionnels, les conférences régionales s’inscrivent dans le cadre de la concrétisation des orientations consacrées dans le programme du gouvernement et le dispositif organisationnel mis en place par le secteur.
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Les missions dévolues aux conférences régionales de la formation et l’enseignement professionnels consistent à définir les perspectives de développement des activités du réseau des établissements de formation et d’enseignement professionnels au plan régional.
Le développement de ces activités consacrera le principe de la mise en place d’un cadre de concertation, de coordination et d’évaluation autour du réseau des établissements de formation professionnelle.
Pour rappel, les conférences régionales seront suivies d’une conférence nationale dont la tenue est prévue les 17 et 18 Février de l’année en cours en prévision de la prochain rentée de la formation professionnelle attendue ce même mois dans l’ensemble des établissements du secteur.
La conférence nationale, a pour rôle d’examiner, d’enrichir et d’adopter les résolutions prises par les conférences régionales.
En outre, les conférences régionales et la conférence nationale sont appelées à contribuer à l’élaboration des projets de textes législatifs et réglementaires à caractère technique et pédagogique ou administratif initiés par le secteur, par leurs avis et orientations.
A l’ordre du jour de ces conférences régionales:
Le bilan de la rentrée d’Octobre 2009.
La préparation de la rentrée de Février 2010.
Les travaux de ces conférences se dérouleront en séance plénière et en ateliers et devront se traduire par l’élaboration de rapports qui seront soumis à la conférence nationale pour examen et approbation.
Ces rapports feront ressortir :
1 – Dans le volet bilan :
Le nombre de structures de formation avec leur capacité d’accueil pédagogique et d’internat,
L’état d’adoption des plans de gestion de la ressource humaine(PGRH) par établissement et par wilaya,
L’état d’exécution du plan de formation et de perfectionnement des formateurs de l’année 2009,
La situation des infrastructures et des équipements,
Mise en œuvre du nouveau système comptable et financier,
Les effectifs stagiaires, élèves et apprentis :
- Par mode et type de formation (formations résidentielle et par apprentissage, cours du soir, femmes au foyer, catégories particulières, jeunes n’ayant pas le niveau scolaire requis.)
- Par branche professionnelle et spécialité, par niveau de qualification (niveaux 1, 2, 3, 4 et 5) et par sexe
Les effectifs diplômés par branche professionnelle et par niveau de qualification,
La situation des programmes de formation par spécialité enseignée (type de programme : thématique, modulaire, progression, avec année d’élaboration, disponibilité.)
La situation des conventions conclues en application des conventions cadre passées avec les différents secteurs, les entreprises et les associations, effectifs formés dans ce cadre par secteur ou organisme et domaine,
La situation en matière de développement des activités sportives, culturelles et de loisirs,
Les effectifs stagiaires des établissements privés de formation professionnelle.
2 – Dans le volet relatif à l’état de préparation de la rentrée de février 2010 :
Les offres de formation :
- Par mode et type de formation,
- Par branche professionnelle et par niveau de qualification (niveaux 1, 2, 3, 4 et 5),
Le nombre de candidats inscrits :
- Par mode et type de formation, par niveau de qualification et par sexe
Les effectifs nouveaux en personnels d’encadrement technique et pédagogique,
Les nouveaux équipements réceptionnés, les nouvelles infrastructures à ouvrir en février 2010, y compris les internats et demi pensions,
Les programmes nouvellement acquis,
Le point de situation sur l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC),
L’offre de formation des établissements privés de formation professionnelle.
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MESSAGERIE